上個星期因為疫情的關係，孩子的學校有兩個人確診，一位學生，一位老師。這下滿足了停課的條件了，於是學校就通知家長隔天(星期二)開始要停課了。我跟我太太剛開始收到這個消息時，心情馬上就盪(Down)了下來。完蛋了，雖然說我本來就是在家工作，但孩子停課就代表，他們會在家裡利用平板上課，我們大人得一直陪在他們身邊，時時刻刻盯著他們是否專心上課，連線狀況是否有問題，看樣子所有工作都要停擺了。
可能有人會說，上課是自己的事，孩子自己處理就好了呀。平常看平板看成這樣，應該很熟了吧，怎麼可能不會自己操作上課。是的，孩子們才小一跟小三，小一的那位仁兄真的不會。再加上這次的停課停的臨時，學校的老師也有些亂了套。畢竟今天下午接近傍晚宣布停課，明天一早就要把線上教材都配置好，真的是辛苦老師了。學校將許多的課堂資訊都公佈到 Google Classroom 上，連同線上上課的 Google Meet 連結也是，但實際操作後會發現，Google Classroom上的連結跟課表文件上的連結不相同，因此發生，有些人順利進入線上課程，有些人不曉得連到哪邊去了。
作業的部分也是，有些老師要求孩子們將作業上傳到 Google Classroom，有些則是寄信。也有老師在 Google Classroom上說，直接上傳到 Classroom，但事後又請同學要用寄信的？WTF！有些老師每節都點名，確保孩子都連線順利。有些老師完全沒點名，因為網路問題而中間才連線成功的孩子，一連進去，老師已經自顧自的不曉得上到哪邊去了。還得家長去跟老師協調，請老師提供之前沒上到的教材。這是上課的部分！
一般來說，在學校上實體課，一節課大約是40分鐘。但因為學校不希望孩子盯著電腦螢幕太久，所以一堂只限制在20分鐘。這意謂著，孩子的「休息」時間被大大的拉長。如果家長無奈一點，只能忍著讓他們繼續看著電腦、手機、平板，直到下一堂課。如果家長一心希望孩子不要接觸太久的3C，那只好中斷工作，陪他們渡過這個休息時間。整整一天都這樣。所以你覺得孩子們有辦法自己上課嗎？
有時候我都在想，我已經是在家工作者了，時間相對自由。只要最後進度有交出來，我時間還算是彈性可以自行分配。為了這整整一星期的停課，我還是跟客戶協調，把進度跟開會時間往後延了(這讓我很不好意思)。那其他需要上班的家長，到底都是怎麼渡過這樣的歷程的呢？真的請一個星期的假，在家陪孩子上課？還是請爺爺奶奶協助孩子在家線上上課？咦，爺爺奶奶會用電腦協助孩子們上課嗎？
就這樣，一個星期下來，整體狀況相當的混亂。孩子的學習成效老實說，我也看不到什麼成果。總覺得這裡面有一堆流程可以改進，像是：
- 統一課堂連結
- 統一作業繳交位置
- 教師每次上線都要確認人數 ( 不誇張，真有老師是這樣，很細心 )
應該還有很多可以調整。但只要流程統一，我們家長就比較容易教孩子，該照著什麼流程去操作。如果說這些需要孩子也去摸索，那請孩子再大一些再做這些事(例如：高年級)或許會更恰當一些。
